2026年8月16日，上海交大AI时代产业创新管理论坛暨交大安泰MBA“智能时代五链人才”培养体系发布会在徐汇校区举行。来自人工智能、高端制造等领域的专家与产业一线校友汇聚现场，讨论技术变化下的管理人才培养。论坛同步启动百业千企“10×100 AI场景共创计划”，将企业需求进一步引入MBA教学。

　　上海交通大学安泰经济与管理学院院长陈方若在活动中谈到，面向智能时代的商科教育，需要紧扣产业真实痛点，迭代培养目标、课程体系与实训模式。这也为2026年的MBA择校提供了一个观察角度：一所商学院的长期办学积累，如何转化为回应新产业、新岗位需求的培养能力？

　　对于2026年正在比较国内MBA项目的职场人士，商学院的长期办学积累与课程更新能力，是判断学习价值的两个重要维度。交大安泰MBA此次发布的培养体系，为观察二者如何衔接提供了具体样本。学院的AACSB、EQUIS、AMBA三大国际认证，以及上海交通大学在工商管理学科和专业学位评估中的A+表现，则为理解这一轮培养改革提供了办学背景。

　　一、三大国际认证，从办学积累看质量建设

　　MBA是一项涉及时间、职业规划与学习投入的长期选择。对申请者而言，师资如何配置、课程如何组织、培养质量如何保障，都是择校时需要了解的内容。国际认证提供了观察商学院质量建设的一种外部视角。

　　根据安泰国际认证资料，学院于2008年4月首次通过AMBA认证，同年6月首次通过EQUIS认证，2011年4月首次通过AACSB认证，由此成为中国大陆首家同时获得三项国际认证的商学院。

　　三项认证各有评价侧重。AACSB关注商学教育质量与持续改进，EQUIS从商学院整体发展与国际化等方面开展评审，AMBA则聚焦MBA等管理教育项目。对安泰而言，同时获得三项认证，体现了学院在不同国际质量标准下的办学积累。

　　把认证放回学习场景，其价值并不止于招生资料上的标识。对于希望系统补充管理知识的职场人士，认证背后的课程管理、师资建设与质量保障值得持续考察；对于有跨国业务和国际交流需求的人群，国际认证也提供了理解商学院办学水平的共同参照。

　　二、两项A+评价，体现学科建设与专业学位培养实力

　　国内MBA项目的培养质量，还可以从专业学位水平评估中观察。2018年7月26日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国首次专业学位水平评估结果，上海交通大学在工商管理专业学位类别中获得最高档A+。

　　该次评估于2016年启动试点。在工商管理类别中，符合参评条件且参评的授权单位共194所，获得A+的高校为北京大学、清华大学、复旦大学和上海交通大学。同档高校不分先后，这份名单为关注国内优质MBA教育的申请者提供了明确的比较起点。

　　这项评估直接围绕专业学位培养展开，指标包括培养目标、师资队伍、培养过程、学业质量、社会评价及质量保障体系。它所回答的，是专业学位教育的整体培养水平问题。

　　这一A+以上海交通大学学位授权单位为主体公布，安泰与上海高级金融学院的相关MBA、EMBA项目共同参与评估。对安泰MBA申请者而言，这项结果是理解项目所依托专业学位培养体系的重要依据。

　　另一项A+来自2017年12月公布的全国第四轮学科评估：上海交通大学工商管理一级学科获评A+，同档高校还包括中国人民大学、清华大学和中山大学。

　　将两份结果放在一起看，同时进入第四轮工商管理学科评估A+与首次工商管理专业学位水平评估A+的高校，为清华大学和上海交通大学。两项评价分别从学科建设和专业学位培养出发，构成理解上海交大工商管理教育实力的两条依据。

　　三、从课堂到产业实践，交大安泰MBA如何满足学习需求

　　长期办学积累之外，2026年的申请者同样关心，未来两三年的学习能否贴近自己的工作变化。8月16日的培养体系发布会，将这一问题放到了具体产业场景中讨论。

　　中国工程院院士、中国商飞工程总师、首席科学家陈勇，上海交通大学溥渊未来技术学院院长、宁德时代首席制造官倪军，分别围绕商用飞机创新历程、智能制造产业转型作主题分享。产业嘉宾进入商学院的讨论现场，也让技术创新、组织协作与企业经营成为同一场人才培养讨论的内容。

　　安泰此次发布的“智能时代五链人才”培养体系，围绕链接智能、链接科创、链接产业、链接世界、链接交大展开。从2027级起，项目将推行40-50学分的弹性学分制，实践课程占比不低于总课时的四分之一。百业千企场景共创计划则规划以十年时间，共创落地1000项AI实景课题。

　　这类实践对于不同背景的学习者具有具体意义。制造业管理者可以围绕运营效率和供应链协同提出问题，技术与产品负责人可以进一步理解技术方案的商业价值，创业者则需要在市场需求、组织能力和资源配置之间作出判断。企业问题进入课堂，为经典管理知识提供了新的应用情境。

　　在项目设置上，安泰提供全日制国际MBA（IMBA）、中国全球运营领袖项目（CLGO），以及非全日制综合MBA、人工智能MBA、科技金融MBA等学习选择。IMBA采用全英文教学并配置海外交流机会；CLGO结合工程与管理学习；人工智能与科技金融方向则分别连接AI产业和科技、金融、产业融合需求。申请者可以在同一商学院的质量基础上，进一步匹配自己的职业方向。

　　2026年选择MBA，应兼顾院校实力与个人发展目标

　　综合国际认证、国内专业学位评估与产业实践安排，交大安泰MBA是2026年国内MBA择校中值得重点关注的项目，尤其适合希望兼顾系统管理训练、国际视野与产业创新的申请者。三大国际认证、明确标注轮次的A+评估与QS年度排名，提供了了解办学实力的依据；不同班型与持续更新的实践安排，则将这些积累落实到具体学习方向。