走进龙潭街道安化楼社区活动室内，老党员耐心指导少年制作手工作品。如今，这样的代际互动场景，已经成为安化楼社区的日常。眼前这份鲜活的治理成效，背后是安化楼社区党委立足实际探索出的“一老一小”代际家园赋能工作法。

　　时间回溯到项目启动之前。社区党委在日常入户走访、党员座谈及社区文体社团活动的过程中发现，辖区内蕴藏着一批宝贵的人才资源，不少老党员写得一手好书法、精通传统手工艺，擅长朗诵歌舞。但都自娱自乐，缺少交流和展示平台；同时，每到寒暑假，“孩子去哪儿”成为不少双职工家庭普遍的烦心事，孩子假期大多居家独处，容易沉溺电子产品，充沛的精力无处释放。社区在走访调研中了解到，青少年内心更渴望走出家门，希望参与集体活动，获得自我表达、动手实践的机会。一头是老党员“有才能缺舞台”，一头是青少年“有活力缺渠道”，两类群体的现实诉求亟待有效衔接。

　　2026年，社区党委升级“筑梦龙潭安化润心”党建品牌，推出“划精治画共美”代际家园赋能项目，在实践打磨中总结提炼出“一老一小”代际家园赋能工作法。盘活社区“银发富矿”，激活少年青春力量，把两代人的需求拧成基层治理的合力，让“银龄白发”与“青桦少年”在街巷家园双向奔赴。

　　这套工作法核心分为两大板块：建强两支跨代际志愿队伍，落地“老幼共学、共议、共治、共展”四大联动场景，打通从队伍培育、活动实践到治理落地的完整链条，破解“一老一小”两端民生焦虑，推动代际融合从零散活动转向体系化基层治理实践。

　　在队伍培育上，工作法坚持双向孵化、双向赋能。社区系统摸排辖区人才，正式组建“银龄先锋”志愿队，孵化安化楼社区“吉之韵舞蹈队”“雁舞夕阳舞蹈队”“安化智伴学堂”“凌云朗诵队”“写生日记书画服务队”“邻里巧手工作坊”六支小队，核心队员50余名。通过授旗仪式、志愿专题培训、常态化团队活动，强化老党员身份认同，把散落的能人凝聚成规范化志愿力量。同步面向辖区青少年招募，打造“青桦少年”志愿小队，20余名核心队员参与成长营培育，配套“青桦志愿存折”积分打卡，激励孩子走出家门参与社区，完成从“社区里的孩子”到“社区小主人”的蜕变。一老、一小两支队伍，搭建起“老带少、少助老”的协作格局，为代际融合筑牢组织根基。

　　依托两支队伍，工作法创新构建“四共”代际联动场景，层层递进搭建文化浸润、协商议事、实践参与、成果展示的完整育人链条。

　　画共美・老幼共学，老党员化身社区“特聘讲师”，讲述红色故事、社区历史，手把手传授书画、非遗手工技艺，老少诵读合唱，以文化浸润温暖两代人心；划精治・老幼共议，开设老少议事会，孩子们大胆为社区公共空间改造建言献策，老党员用生活阅历引导思辨，让少年投出属于自己的第一张“治理票”；划协同・老幼共治，老少携手开展“家园美一刻”墙面彩绘，组织“图书漂流”公益市集，把议事桌上的想法，变成看得见摸得着的社区实践；画共美・老幼共展，结营舞台老少同台，吟诵《薪火传安化初心育少年》《少年中国说》，在同台展示中升华代际情感，传承红色薪火。

　　从短期成长营的单点突破，走向两支队伍常态化双向融合，代际互动既丰富了社区文艺生活，也结出实实在在的治理果实。青少年多条建议被纳入社区决策，老少携手完成公共空间微更新。老党员收获老有所为的价值感，孩子们在实践中得到历练，居民的获得感不断增强。

　　现如今，志愿队伍活跃在邻里帮扶、文明劝导、环境整治、便民服务的一线。社区充分尊重老党员身体状况，鼓励大家在身体条件允许的前提下量力参与社区治理。老党员参与议事协商、文艺活动，以比学带教的方式传递经验与志愿精神；身体不便的老党员也通过建言献策贡献智慧。青少年在各类实践活动中主动学习，化身社区小小宣传员，把绿色理念带回家，带动家长共同关心社区事务、参与社区建设，实现“教育一个孩子，带动一个家庭”的良好效应。

　　下一步，龙潭街道安化楼社区将持续深耕“一老一小”代际家园赋能工作法，锚定三重转变发力：推动服务从“有形覆盖”向“有效覆盖”延伸，将短期营期转化为常态化服务；推动场景从“单点开花”向“多面融合”跨越，拓宽代际共治的实践空间；推动运行模式从“刚性管理”向“柔性生长”蜕变，持续激活银龄力量与少年活力，让代际赋能的温暖薪火点亮街巷，探索打造可复制、可推广的全龄友好社区治理样板。