北大方正人寿2026年教师节系列活动:以师者文化厚植人才发展根基

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北大方正人寿2026年教师节系列活动:以师者文化厚植人才发展根基

2026-10-12 17:44  |  来源:国搜商讯

导语

在宏观经济周期、科技变革与监管环境变化多重因素驱动下,保险行业正在迎来价值重构与深度转型。行业人才结构调整,人才竞争日趋激烈,对于可能面临人才瓶颈的中小型险企而言,探索具有自身特色的“内生型人才孵化”模式,已成为不少企业的管理课题。

2026年教师节期间,北大方正人寿以“薪火传帮带·暖遇引路人”为主题,线上线下联动,策划开展教师节三大特色主题活动,兼顾全员感恩互动与讲师专属关怀,累计覆盖超300人次参与。一场节日活动,折射出一家中小险企在人才培育上的持续投入,也带来一个值得探讨的问题:“传帮带”如何从个体自觉变成组织能力?

一场提名,让“引路人”被看见

在大多数企业中,那些默默承担“带教”角色的骨干员工,往往是最容易被忽视的群体。他们不在讲台上,不在汇报线里,却在日复一日的工作中,承担着知识传递、经验传承、新人辅导的隐性职责。管理学研究表明,导师为徒弟群体提供的职业愿景、技能传授、角色榜样等行为能有效促进群体绩效的提高。然而,这种“隐性贡献”,很多时候缺乏被识别、被认可、被激励的制式路径。

北大方正人寿依托内部知鸟学习平台,面向全员展开“喊出身边的TA”线上提名活动,征集职场师者暖心故事,累计提名近50位职场良师。本次提名活动依托内部学习平台的全员触达能力,让“传帮带”从个体自觉走向组织可见。

从人才发展的角度看,这一活动的意义远超一次感恩表达。它实质上是在组织中探索了一种“隐性贡献显性化”机制——让那些在人才培养中实际付出的员工获得组织认可。这种认可不仅具有情感价值,也有利于形成乐于分享、主动带教的良性循环。

一张合影,让“师徒情”被记住

在北大方正人寿的人才发展工作中,“打造学习型组织”被定位为公司保持核心竞争力、实现可持续发展的关键路径。学习型组织的核心,不仅在于专业的培训体系,更在于一种“人人学习、时时学习、处处学习”的文化氛围。

教师节当日,北大方正人寿线下“与师同框,贴心纪念”AI拍照活动同步开展,累计生成260张暖心合影。这一数字意味着近百对师徒在AI镜头前完成了“教育场景”的转化——从日常工作中的隐性带教,到公开场合下的显性表达。师徒同框的瞬间被定格,不仅是情感的记录,更是学习型组织文化从“制度要求”走向“情感认同”的一次落地。

通过这样一场轻松的AI合影活动,北大方正人寿在组织内部创造了一个传帮带的“情感锚点”:学习不只是任务,传承不只是要求,而是值得被纪念、被珍视的双向成长时刻。

一幅画作,让“赋能者”被关怀

面向近一年来参与线下培训项目的内训讲师,北大方正人寿策划了专属关怀——“愈见自己,心绘美好”艺术疗愈沙龙。这一活动的独特之处在于,它的对象是“赋能他人的人”——那些长期站在讲台上躬身授业的内训讲师们。

在保险行业,内训师承担着多重角色:既是合规底线的传递者,将监管政策转化为可执行的业务行为;也是专业能力的落地者,把复杂的保险产品转化为一线人员能掌握的“作战工具”;更是业务经验的沉淀者,快速萃取优秀人员的实战方法并促进规模化复制。内训师们正是这些传递、落地、沉淀的重要力量。然而,长期赋能他人的群体,自身的成长需求和心理关怀往往容易被忽视。

北大方正人寿通过艺术疗愈沙龙,为讲师们提供了一个卸下疲惫、静心治愈的空间,尝试在人才培育链条中补上“赋能者也需要被赋能”的一环。这一设计体现的是一种系统化的人才发展思维:可持续发展的人才培育体系,不能只关注“传授端”的输出效率,也要关注“传授者”本身的持续动力和身心健康。

结语

从一场提名,到一张合影,再到一幅画作,北大方正人寿的此次系列活动,没有宏大的叙事,只是把目光投向那些平时容易被忽略的人:默默带教的员工,并肩攻坚的师徒,长期站在讲台上的讲师——让他们被看见、被记得、被关怀,这本身也是中小险企探索“内生型人才孵化”的一种具体实践。

保险业的高质量发展,归根到底要靠一支专业、稳定、有传承的队伍。对于中小险企而言,人才培育没有捷径。它需要持续的内部经验转化,也需要传帮带文化的长期浸润,无法靠一场活动完成。但这些具体而微的务实努力,能让愿意教的人更有动力,让愿意学的人更有支撑,让经验在团队中更为积极地流动起来,从而逐步助力传帮带从个体自觉变成组织能力。薪火传帮带,暖遇引路人。当师者文化在组织中有了生根的土壤,人才发展的根基才能越扎越深。

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